вторник, 19 марта 2013 г.

Стенд "Педагогика здоровья"

Рабочий стенд проекта "Педагогика здоровья"
На стенде проекта "Педагогика здоровья" мы отразили герб Мичуринска-наукограда (в левом верхнем углу), эмблему проекта (в правом углу).
В верхней части размещены цель и задачи проекта, схема сетевого взаимодействия МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска с учреждениями дополнительного образования высшими учебными заведениями, учебно-методическим и информационным центром г. Мичуринска.
В центральной части стенда мы разместили схему реализации проекта в рамках школы: деятельность НОУ "Совенок", психолого-педагогической службы, реализация программ дополнительного образования "Педагогика здоровья", "Социум и здоровый образ жизни", "Духовное здоровье детей"; ожидаемые результаты: личностные, метапредметные, проектные.
В нижней части стенда находится характеристика механизм реализации проекта посредством новых педагогических технологий, современных методов, средств, форм занятий.
На стенде размещены фотографии, отражающие этапы реализации проекта (исследовательская, проектная деятельность школьников, презентация их результатов).
Здесь же можно найти темы предполагаемых учебных и творческих проектов, а так же информацию об Интернет-ресурсах, отражающих ход реализации проекта и его результаты.

воскресенье, 17 марта 2013 г.

Результаты анкетирования


С целью выявления уровня готовности родителей к формированию здоровьесберегающих навыков школьников и уровень сформированности указанных навыков у обучающихся в школе было проведено анкетирование обучающихся 5 - 11 классов и их родителей.
Анкетирование проводилось 12 – 15 февраля 2013 г. педагогом психологом школы Е.А. Прокопович.
В анкетировании принимало участие 179 обучающихся и 160 родителей.
Результаты анкетирования выявили низкий уровень готовности родителей к формированию здоровьесберегающих навыков детей и мотивации их здорового образа жизни. Ответы на вопросы показали, что у самих взрослых существуют пробелы в знаниях и навыках здоровьесбережения.
Не случайно, что большинство опрошенных школьников затрудняются в применении правил поведения в экстремальных условиях, у них отсутствуют знания об индивидуальных средствах и методов для развития своих физических качеств, они не владеют способами физического самосовершенствования, эмоциональной саморегуляции, самоподдержки и самоконтроля.
Более подробно с результатами анкетирования можно ознакомиться здесь..

пятница, 1 марта 2013 г.

Эмблема проекта

Творческой группой была разработана эмблема школьного проекта "Педагогика здоровья", символизирующая педагогический подход к формированию здоровьесберегающих навыков школьников и повышению уровня их мотивации к здоровому образу жизни.